Каждый девятиклассник Тамбова пройдет за год минимум четыре профессиональные пробы

С сентября 2016 года в Тамбовской области началась апробация новых механизмов профориентационной работы, в основе которой лежат профессиональные пробы. Учреждения среднего, высшего профессионального образования разработали и представили более 200 программ профессиональных проб, сообщили ИА "Онлайн Тамбов.ру" в региональном управлении образования. Уже с октября  каждый девятиклассник Тамбова пройдет не менее четырех выбранных им профессиональных проб в условиях, приближенных к производственным, под руководством опытных наставников. 

"Мы рассчитываем, что такой практикоориентированный подход позволит старшеклассникам более ответственно подойти к дальнейшему выбору профессии после девятого  класса или выбрать профиль в десятом классе", - прокомментировала ИА "Онлайн Тамбов.ру" начальник управления образования и науки Тамбовской области Наталья Астафьева.

В ведомстве отмечают, что тамбовские выпускники востребованы среди работодателей. Согласно данным ежегодного мониторинга трудоустройства выпускников учреждений среднего и высшего профессионального образования региона, среди выпускников 2015 года всего 26 человек из более чем 9 тысяч состоят на учете в центрах занятости населения в качестве безработных, а это всего 0,2 %. При этом около 60% трудоустроены, часть выпускников продолжают обучение, часть проходят службу в рядах вооруженных сил Российской Федерации. 

"Это очень хорошие показатели. Этому способствует большая работа самих образовательных организаций по трудоустройству выпускников. Сейчас в каждом таком учреждении функционируют центры и бюро занятости, которые активно взаимодействуют с работодателями, центрами занятости, а также готовят студентов к самостоятельной предпринимательской деятельности. Как видно, такая практика очень эффективна", - подчеркнула Астафьева. 

Наиболее востребованными специальностями среди детей и родителей в среднем профессиональном образовании являются специальности, связанные с информационными технологиями – «Сетевое системное администрирование», «Программирование в компьютерных системах»,  в  промышленном производстве  -  «Радиоэлектронные приборные устройства»,  в медицине -  «Лабораторная диагностика» и   «Сестринское дело». Многие выбирают педагогические специальности -«Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Физическая культура». В сфере сельского хозяйства  это «Ветеринария» и «Агрономия».  Очень большой конкурс  на поступление по  специальностям «Защита в чрезвычайных ситуациях»,  «Дизайн», «Технологии продукции общественного питания» и  другие. 

Есть в регионе свой Атлас новых профессий, который включает самые востребованные в экономике специальности. В нем есть такие профессии, как проектировщик промышленной робототехники, инженер-композитчик, специалист по модернизации строительных технологий,  сити-фермер, ГМО-агроном, архитектор живых систем, генетический консультант, оператор медицинских роботов, сетевой врач,  трендвотчер и другие.  

 "И это не фантастика, это реалии жизни. Буквально два-три года назад профессии «Оператор  беспилотных летательных  аппаратов» и «Специалист по аддитивным технологиям (3D  моделирование)»  были  экзотикой, а сегодня   они - в списке наиболее востребованных и перспективных профессий  ТОП-50, по которым осуществляется подготовка в учреждениях  профессионального образования", - отметила Наталья Астафьева.

Большое  интервью начальника управления образования и науки Тамбовской области Натальи Астафьевой читайте в рубрике "Гость на линии".