Специалисты оценят готовность тамбовских первоклассников к школе

Тамбовская область вошла в число регионов, где будет проводиться международное исследование iPIPS, главная цель которого оценка индивидуального прогресса первоклассников. Исследование проводится в два этапа: в октябре - стартовая диагностика первоклассников, в апреле-мае - обследование тех же детей в конце первого года обучения.

В исследовании примут участие более полутора тысяч первоклассников из областного центра, Котовска, Первомайского и Тамбовского районов. Как поясняют в региональном управлении образования и науки, основным критерием отбора школьников станет подготовка детей к школе по новому федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Специалистов интересует, будет ли отличаться уровень подготовки детей, пришедших в школу после детских садов, работающих по новому стандарту.

Инструмент iPIPS создан в формате компьютерного адаптивного тестирования, что позволяет максимально мягко и с большой точностью оценить каждого конкретного ребенка. Тестирование проходит по отдельным блокам:  "Представление о чтении", "Представление о математике" и "Фонологическая грамотность".

"Например, один из важных показателей, который учитывается в тестировании, - концентрация внимания. Если ребенок способен быть сосредоточенным в течение 15 минут, он потом лучше будет успевать по чтению и математике. Базируясь на этой информации, можно корректировать учебный процесс, выстраивая индивидуальные траектории обучения школьников", - сообщают в ведомстве.

Изначально инструмент ориентирован на учителей, поскольку дает им многостороннюю оценку развития ребенка, диагностирует на старте и оценивает, чего ребенок достиг за свой первый год в школе. Также с помощью опросников учителей и родителей будет оцениваться влияние семейной и образовательной среды на успехи детей. В России исследованием iPIPS занимается Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".