Среди выпускников большинства тамбовских вузов трудоустроено около 75%

Министерство образования и науки опубликовало результаты мониторинга трудоустройства выпускников российских вузов. Оценка результативности трудоустройства производилась по нескольким показателям с учетом доли трудоустройства выпускников, доли индивидуальных предпринимателей, географии трудоустройства. Анализ данных проходил с использованием данных самих вузов, статистических данных Пенсионного фонда России, без учета выпускников, которые являются иностранными гражданами. 

Согласно полученным данным, четыре государственных вуза Тамбовской области показали довольно высокие результаты. Самый высокий процент трудоустройства - 90% выпускников - у Музыкально-педагогического института имени Рахманинова. Выпускники ТГМПИ работают в 15 регионах России, однако ни одного индивидуального предпринимателя из их числа не зарегистрировано. Большинство трудоустроенных выпускников представляют группу специальностей "Культуроведение и социокультурные проекты".

В ТГТУ трудоустроено 75% выпускников. Они работают в 39 регионах России, большинство (67%) - в Тамбовской области. 4% от общего числа выпускников - предприниматели. Большинство трудится в сфере экономики и управления, транспорта, информатики, юриспруденции, машиностроения, энергетики.

Выпускники ТГУ имени Державина трудоустроены на 75%. Выпускники вуза работают, кроме Тамбовской области (67,5%), еще в 47 регионах страны. В большинстве своем это представители таких сфер как экономика и управление, юриспруденция, педагогика, клиническая медицина, социология и социальная работа. 

В Мичуринском аграрном университете доля трудоустройства выпускников также составляет 75%. Около половины из них, обзаведясь дипломом МичГАУ, остается в Тамбовской области, 20% трудятся в Москве, 11% - в Липецкой области. В общей сложности география трудоустройства выпускников вуза включает 27 регионов. Большинство выпускников заняты в таких сферах как сельское, лесное и рыбное хозяйство, образование и педагогические науки, экономика и управление.